Der 2. Schritt:
  Ursachen der Lernprobleme werden ermittelt


Die Ursachen für Lernprobleme liegen meist Jahre zurück und können vielfältig sein.
 So kann eine fehlende Krabbelphase, die mangelnde Bewegungsfreiheit der Hände,
 ein nicht integrierter Reflex oder eine erlebte Stresssituation dazu führen,
 dass Teilleistungen, die Voraussetzung für erfolgreiches Lernen sind,
 nur in geringem Maß oder gar nicht aufgebaut werden konnten.

Diese mangelnden Teilleistungen werden durch ein spezielles Analyseverfahren,
 auch kinesiologisch, ermittelt.